Google Slides è uno dei miei strumenti preferiti! Ne ho parlato tante volte qui sul blog, per la sua versatilità e per il fatto che molto spesso è la risposta più semplice quando ci chiediamo quale sia la migliore risorsa online per realizzare una certa attività didattica. Semplicità d’uso, enormi possibilità in materia di condivisione, […]
Tutti gli strumenti di Google Workspace hanno una enorme versatilità. Chi li usa da tempo sa che, al di là delle funzioni principali per cui sono stati pensati, questi tools si prestano a tanti altri utilizzi e che, grazie alla creatività di quanti ogni giorno li usano, scopriamo sempre nuove possibilità per ottenere risultati più […]
Tempo di valutazioni quello che stiamo vivendo: con la chiusura dei quadrimestri e la necessità di avere un numero sufficiente di voti per esprimere un giudizio complessivo dell’andamento dei nostri ragazzi, ci troviamo in questi giorni alle prese con la costruzione di una serie di prove sommative da somministrare, ancora, a distanza. Di sicuro molti […]
Studiare a distanza è complicato. Tutti i giorni ci accorgiamo di quanto gli studenti, in particolar modo quelli che mostrano qualche difficoltà in più, stiano facendo fatica a rimanere al passo con i ritmi di studio che, a distanza, richiedono un maggiore atto di responsabilità da parte di ciascuno. Se, infatti, in classe era possibile […]
La scuola ha un rapporto privilegiato con i libri. Cartacei o digitali, i libri di testo costituiscono la fonte principale a cui attingono i ragazzi per studiare, ripassare o approfondire i contenuti delle lezioni, e la parola scritta su un foglio di carta rappresenta il canale privilegiato per trasmettere la conoscenza. E, allora, in questo […]
La riflessione sul tema della valutazione, che abbiamo già affrontato in un precedente articolo, ci ha portato a condividere l’idea che, nella didattica a distanza e, più in generale, con la didattica digitale integrata, sia quanto mai significativo spostare il baricentro della valutazione dalle conoscenze acquisite alle competenze maturate. Senza voler, infatti, in alcun modo […]
